Результаты и количество участников ЕГЭ по естественно-научным предметам в 2026 году демонстрируют существенный рост

Предварительные итоги ЕГЭ 2026 года подвели в ходе брифинга в Доме Правительства РФ. Министр Просвещения РФ Сергей Кравцов отметил высокие результаты и их хорошую динамику как в ЕГЭ, так и в ОГЭ: рост средних баллов и снижение доли участников, не преодолевших минимальные пороги. «Завершился учебный год. Я хочу отдельно поблагодарить учителей за самоотверженный труд. У нас достаточно высокие результаты, хорошая динамика на едином государственном экзамене, основном государственном экзамене. В школах ввели единое расписание, учебную программу полностью синхронизировали с ОГЭ и ЕГЭ. Именно эти изменения позволили провести единый государственный экзамен в штатном режиме и без серьезных нарушений. Есть определенные положительные тенденции. Это в том числе повышение доли школьников, выбравших естественно-научные предметы, а также повышение среднего балла по естественно-научным предметам и, что важно, уменьшение доли не преодолевших минимальные пороги», – отметил Сергей Кравцов. Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев более подробно рассказал о результатах ЕГЭ этого года. Особое внимание он уделил естественно-научному блоку. По профильной математике и физике средний тестовый балл в этом году вырос более чем на 4 балла и составил 66,3 и , 66,5 соответственно, по биологии – на 3,5 балла до 57,9, по информатике – на 3 балла до 58,7. По всем этим предметом увеличилось количество участников с результатами в диапазоне высоких баллов и снизилась доля участников, не преодолевших минимальную границу. «По всем естественно-научным предметам уже несколько лет наблюдается стабильный рост количества участников ЕГЭ. Эта тенденция ярко проявилась в текущем году: по физике рост количества участников на 24 %, по профильной математике – на 10 %, по биологии – на 7 %, по информатике – на 6 %. При этом средние результаты участников с увеличением их количества не снижаются. Это означает, что ребята не просто так выбрали эти предметы, а готовились к ним. В 2026 году впервые массово закончили школу те, кто изучал математику на углубленном уровне, начиная с 7-8 класса. За два последних года на 60% выросла численность обучающихся в 10-11 классах с углубленным изучением физики. Мы видим, что ранняя профилизация дает результат, и рост средних баллов и количества высокобалльников объективен и понятен», – прокомментировал Анзор Музаев. По социально-гуманитарным предметам, кроме географии, наблюдается некоторое снижение числа сдававших ЕГЭ. При этом фиксируется стабильность или повышение среднего тестового балла: по литературе – увеличение на 1,6 балла до 63,5, по истории – увеличение на 2 балла до 57,9, по обществознанию – увеличение на 1,6 балла до 55,2. Также наблюдается увеличение доли участников экзаменов в диапазоне высоких баллов (от 81 до 100 баллов): от 8,08 % по обществознанию до 24,89 % по литературе. В течение основных дней основного периода ЕГЭ 2026 года 8759 человек стали стобалльниками, набрав максимальный результат по одному из предметов, двухсотбалльниками с максимальным результатом по двум предметам стали 933 человек, трехсотбалльниками – 76 человек, четырехсотбалльниками – 8 человек. И одна выпускница, Екатерина Малкова из Москвы, продемонстрировала уникальный результат, набрав высший балл сразу по пяти предметам.
 
Источник: https://obrnadzor.gov.ru/news/rezultaty-i-kolichestvo-uchastnikov-ege-po-estestvenno-nauchnym-predmetam-v-2026-godu-demonstriruyut-sushhestvennyj-rost/